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陈悦:童话世界追梦人

发布时间:2019-06-07 14:01 来源:未知 编辑:admin

  从18岁到52岁,34个寒来暑往,48万回斗转星移,岁月苍老了容颜,但梦想仍在飞扬。站起来,她是一位开拓者,幼教路上风雨骤,誓让洼地成高地;蹲下去,她是知心姐姐,爱心润得童心乐,笑看春花烂漫时。坚如磐石,韧如蒲草;不忘初心,方得始终。

  近年来,全市教育系统全面贯彻党的教育方针,不断深化教育综合改革,促进了我市教育事业快速健康发展,涌现出一大批师德高尚、理念先进、治校有方、业绩突出的优秀校长。今年教师节前,市教育局在全市教育系统开展了首届卓越校长、优秀校长评选活动,经过层层推选、评审,评选出了20名卓越校长、80名优秀校长。

  一位好校长就是一所好学校。为充分发挥引领、示范、辐射作用,弘扬教书育人、追求卓越的时代风尚,营造尊师重教的良好社会氛围,黄冈日报特开辟专栏,对黄冈市首届“卓越校长”和“优秀校长”个人先进事迹进行集中报道,今日推出“优秀校长”之 黄冈市特殊教育学校校长龙三明

  党政幼儿园是浠水县最早的一所独立公办幼儿园,1998年被评定为湖北省示范幼儿园。该园坚持以人为本,“科教兴园”,先后成为国家“十五”、“十一五”和省“十二五”重点科研课题立项单位,并被授予黄冈市文明单位、黄冈市幼儿教育先进单位、湖北省“十五”科研课题“突出成就奖”、湖北省“十一五”科研课题先进单位、湖北省三八红旗集体、湖北省档案规范管理AA级单位、湖北省养成教育基地园、湖北省语言文字规范化示范校、中国学前教育研究会“十一五”课题优秀奖。

  陈悦,女,1964年生,中共党员,大学本科学历,中学高级教师,浠水县劳动模范,浠水县十佳校长,浠水县第四届学术技术带头人,浠水县第十五届、第十六届人大代表、人大常委会委员,黄冈市第六届督学,湖北省骨干教师,湖北省特级教师,湖北省幼儿教育优秀教师,湖北省第十届妇代会代表,中国学前教育学会会员。

  从教34年,她兢兢业业,恪尽职守,从一名普通幼儿教师成长为一名教学技能扎实、管理经验丰富、具有教育思想内涵的专家型园长。

  担任园长近十年来,她带领全园教职工艰苦创业、勤俭办园,在经费紧缺的情况下,建起了一栋六层的综合教学楼,并不断加大投入,进一步改善办园环境,添置现代化教育教学设备,校园面貌焕然一新。

  在规范管理上,与时俱进,不断创新,用现代管理理念引领教职工,打造了一支爱岗敬业、无私奉献的优秀教师团队,形成了良好的园风、教风和学风,办园水平不断提升,使党政幼儿园成为浠水人民心中的名园。

  作为一名幼教专家,陈悦甘于沉潜、勤于探究,教科研成果十分突出,她先后主持承担了国家“十五”、“十一五”以及湖北省“十二五”重点科研课题研究工作,对幼儿园语言、数学和音乐等领域幼儿探究性学习方法进行了有效探索,改善了幼儿园传统灌输式的教学模式和方法,形成了独具个性的教科研风格,被湖北省学前教育学会评为“教科研先进个人”。四十余篇教科研论文在国家、省市级刊物公开发表并获奖,多篇论文在全国幼儿园园长论坛、省教科研等研讨会上进行交流和推广,编辑完成了五本教科研成果专集。她在湖北省“国培计划”中担任授课教师,被华中师范大学、河南信阳师院、黄冈师院等高校邀请担任培训教师,并被省教育厅选派到新疆博州对口援疆支教,同时还作为专家组成员参与省级示范幼儿园的复查评估及省编教材的编写工作。尤其是作为省特级教师、县人大代表,陈悦为浠水县幼教事业的发展积极建言献策,参与制订了浠水县学前教育三年行动规划,并带领团队走进浠水巴河、散花等乡镇,帮助创办农村乡镇中心公办园,有效发挥了示范引领作用,是一位卓越管理型的幼儿园园长。

  从一名普通幼儿教师,到分管教学的副园长,再到引领全园发展的园长,这是陈悦从教34年的人生轨迹,这轨迹见证了她对幼教工作的激情和奉献,也书写了她与浠水县党政幼儿园的深情厚谊。

  1982年,18岁的陈悦,带着憧憬和梦想来到了浠水党政幼儿园,开启了她探索童线年来,她将热情与挚爱洒向孩子稚嫩的心灵,用责任与担当助推幼儿园跨越发展,使这所省级示范幼儿园一跃成为全省幼教领域的一颗明珠。

  9月29日,记者走进浠水县党政幼儿园,倾听童话世界追梦人——陈悦园长的追梦故事。

  幼儿犹如一张白纸,如何让这张纸充满生动色彩? 陈悦信奉“生活即教育”,她主张爱护孩子的天性,尊重其成长规律,让孩子在玩中发挥天性。她带着孩子一起看蚂蚁搬家、蜗牛走路;将小鸡带到教室,让孩子做小鸡的朋友;把孩子带到水池边,让他们观察小蝌蚪是怎样变成青蛙…… 大胆的创意活动深受幼儿喜爱,也让她的课堂魅力四射,“教改模范”“幼儿最喜爱的教师”等荣誉纷至沓来,她也逐渐脱颖而出。 1998年,党政幼儿园班子更替,业务精湛的她成为分管教育教学的副园长。

  一上任,她便一头扎进班级,观察教学活动,翻阅教师教案,倾听教师声音……她发现党政幼儿园在幼儿教学上有很多亮点和优点,但存在教学缺少整体规划和布局、幼儿阶段教育内容没有系统化等问题。

  对幼儿园教学上的优势和不足了然于胸后,陈悦立即撰写了一份长达8000字的分析报告,提出以课程教学为中心,以课题研究为突破口,走“科教兴园”的办园思路,并提交职工大会参阅讨论,引起了教师们强烈共鸣,并得到了园领导的支持。

  2000年7月,“十五”科研课题申报工作启动,陈悦认为这是一次检验和提升教师研究能力的好机会,但时间紧迫,从收到申请表到专家评审,只有10多天时间。为申报成功,她带领教师冒酷暑、查资料、论证分析,通宵达旦苦战10多天,撰写了“在语言活动中培养幼儿创造性”的开题报告,连夜赶送武汉参审。令人欣喜的是,她们报送的课题获得了国家级课题立项,掀开了党政幼儿园教科研工作的崭新一页。

  首战告捷后,她迈上了潜心教研的道路。2006年,她主持的“在数学教育活动中幼儿探究性学习策略的研究”课题再次获得“十一五”国家级课题立项,“十二五”,她们又承担“在艺术教育中培养幼儿的创造性”的省级科研课题。党政幼儿园不仅一举成为湖北省唯一一所“十五”、“十一五”连续两次承担国家级科研课题的幼儿园;并且“十五”科研课题,被湖北省学前教育专业委员会授予“突出成就奖”,“十一五”课题获得了全国学前教育研究会授予“优秀课题奖”。

  捷报频传,使得浠水县党政幼儿园在业界品牌越来越响亮,引起了省市幼教专家关注。华师大蔡迎旗博士、孙民丛教授等专家纷纷前来参观考察。同时,也使陈悦在幼教领域声名鹊起。2010年,在全国幼教百年论坛上,她做作为湖北省幼教专家,作经验交流发言;2011年6月,在湖北省“十二五”科研课题申报工作培训会上,她为全省16位幼儿园长,就幼儿园如何选择研究课题做专题辅导报告……

  如何使课题研究焕发出生命力?——课堂实践。在她的带动下,党政幼儿园将教研成果应用于日常保教活动,从作息时间、班级卫生、行为礼貌等入手,抓孩子的习惯养成教育。

  在语言教学上,变传统的灌输性教学为游戏性、启迪性活动。教师们把废旧书的图片剪下来,让孩子自己重新组合,编成故事;幼儿们很难理解平衡,老师们就通过在衣架两端夹上夹子,让孩子自己改变夹子的数量,达到平衡或不平衡,让孩子在实践中,体会乐趣的同时,锻炼思维。

  陈悦说:“幼儿教育的根,在于让孩子在玩中快乐的成长;幼儿教育的魂,在于用活动启迪孩子懵懂初开的心灵;专注课题教研,旨在围绕幼儿教育的五大领域(语言、科学、艺术、健康、社会),建立起一个完整的寓教于乐的保教活动体系。专注幼儿教育的根和魂,让幼儿教育告别‘小学化’教学。”

  如今,党政幼儿园已完成了“语言”“计算”“艺术”领域的课题研究,今年,已申报启动“十三五”的“如何在区域教育中培养幼儿的创造性”课题研究,娃娃家、益智区、植物角、水池活动等区域活动,在党政幼儿园正开展得如火如荼。预计“十四五”末,党政幼儿园将建立起幼儿教育五大领域的完整保教活动体系。

  红色的塑胶跑道,翠绿色的草皮操场,七彩的文化长廊,多功能的“小城堡”……走进浠水县党政幼儿园,如同走进色彩斑斓的童线年的党政幼儿园却是另一翻情景:教学设施老化,园舍不足,许多想入园的孩子进不来……改善办园条件,加速幼儿园发展,成为党政幼儿园的迫切需求。

  2007年8月,陈悦挑起了党政幼儿园园长的重担。她把解决园舍紧张问题作为破解幼儿园发展瓶颈的突破口。

  当时,国家对非义务阶段的幼儿园没有经费投入,幼儿园自身还有30多万元的债务,要想新建楼宇非常困难。但为了幼儿园的发展,她决定“拼一把”。她说:“我一没经费,二没经验,只有一腔热情,但是为了幼儿园的发展,我别无选择。”

  2008年下半年,她组织教职工利用休息时间,拆猪圈、迁厨房。她身先士卒,带头拆墙、搬砖、运垃圾,在她的感召下,一群女同志搬的搬,扛的扛,前期拆迁工作竟没花费一分一厘。

  “不怕苦不怕累,就怕没有资金”陈悦说。一次,原本向上级争取的一笔建设资金,由于政策原因被取消了,轻易不哭的她,在返回幼儿园的公汽上情不自禁的眼泪直流,只好提前下车,独自在无人的地方放声大哭。那种失望、无助的心情令她至今难忘。

  经过她的多方奔走和争取,2009年,党政幼儿园综合楼项目被浠水县政府列入当年政府承办的6件实事,政府划拨了相应项目经费支援建设。

  政府的支持,给了她们极大的鼓舞,可幼儿园的员工对基建完全是外行,预算、招投标也没经验,但用最少的钱盖最好的楼是她们共同的信念。陈悦挤出时间经常到工地,与施工方沟通,督促施工进程。

  经过艰苦努力,2010年底,一栋6层楼高、共5000多平方米的集教室、食堂、多功能室、办公室于一体的综合大楼呈现在人们眼前。时任县委书记、县长亲自为新楼剪彩。2011年,党政幼儿园在省级示范园复评时,省教育厅基教处张维春处长看到新建的大楼,被她们这种创业精神感动得热泪盈眶。

  为了进一步改善办园环境,陈悦又带领班子成员筹集资金,对原有设施进行升级改造,2011年,对原有老楼进行装修装饰,为教室、走廊铺设地胶;2012年,建设文化长廊;2013年,对原来的教室进行改建装修。2014年改造活动场,2016年,又对活动场进行美化软化,铺设人工草皮。

  每次施工,都是利用暑期,几年来,党政幼儿园的班子成员们同陈悦一起战高温,斗酷暑,连续加班,但大家跟着她,毫无怨言,纷纷表示“为了幼儿园的发展,我们愿意跟着她一起拼搏。”

  一个好的园长,就是一所优秀的幼儿园;一名优秀的学术带头人,就能促进和带动一个行业的发展。

  真心做教育的陈悦,为将自己在研究和实践中的所获所悟与同行们分享,促进共同进步,她笔耕不辍。有一年冬天,为了写一篇课题报告,熬至深夜,由于时间过长,取暖的炭炉释放的一氧化碳超标,她昏迷了过去,在家人的及时救助下才脱离危险。

  30多年来,她完成了十几万字的课题论文和专业性材料,编辑完成了《在语言活动中幼儿创造性发展的实验研究成果荟萃》《幼儿园语言活动设计精选》等4本成果专集,有20余篇论文在国家、省、市级论文评选中获奖或发表。

  一支独秀不是春,百花齐放春满园。在她的带动下,浠水党政幼儿园的老师们纷纷加强业务水平,教师队伍素质不断提高,全园教师撰写的论文先后有100余篇在各类比赛中获奖。

  作为特级教师的她,现在思考得更多的是一份社会责任:如何带动更多的老师热爱幼教工作,如何促进城乡学前教育的均衡发展?

  作为“国培专家”,湖北省“农村幼儿教师素质提高工程”讲师团成员,她常常在华中师范大学、黄冈师范学院等高校为幼儿园园长、农村转岗幼儿教师进行培训,将自己毕生所学所思所得,传递给这些幼儿园领域的中流砥柱;2013年,她被省教育厅选派前往新疆博州送教,将先进的理念和教学方法传递给新疆同行。

  2011年,她参与拟定《浠水县学前教育行动规划》期间,调研了解到,浠水优质学前教育资源偏少,现有100所幼儿园,99所是民办,幼儿教师编制偏紧,师生比难以达到1:7等。随后,她利用人大代表的身份,提出了《关于浠水学前教育发展的建议》,从核定教师编制、加大幼教投入、调整办园布局等方面建言献策,得到了浠水县委、县政府的重视,一系列普惠政策相继出台:2012年,浠水县政府颁发《其他事业单位绩效工资实施办法》,让幼儿教师也享受到绩效工资待遇;制定了幼儿教师补充机制,逐步解决编制问题;先后有6个乡镇投入近千万元新建了乡镇公办幼儿园……

  发挥省级示范园的带动作用,引领全县学前教育向普惠性、规范化、科学化发展,一直是陈悦的心愿。2013年,她带领团队走进浠水县巴河镇开办分园,将优质教育资源辐射到农村乡镇。如今巴河分园已成为农村幼儿园的典范。“未来,党政幼儿园要走集团化发展道路,以现有园区为基础,开拓新园区,让更多的孩子享受到优质的学前教育资源。”对于未来,陈悦充满憧憬。

  “坚如磐石,韧如蒲草”这是陈悦最好的写照。在孩子童话世界里,她是永不停歇的追梦人!

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